如影随形

[中国Netcom] Xiong Zhang Zhu Sha：培养人工智能素养，

发布时间：2025-06-18 10:38编辑：bet356体育官方网站浏览（91）

人工智能是一种领导科学和技术革命和工业变革的新革命的战略技术，已成为一个战略命令，可在与主要大国竞争中运作。 Noong Enero 2025, ang Komite ng Sentral ng Partido Komunista ng Tsina at ang Konseho ng Estado ay naglabas ng "balangkas ng pagtatayo ng isang malakas na bansa sa edukasyon (2024-2035)" at itinuro na kinakailangan na wastong hawakan ang ugnayan sa pagitan ng paglilinang ng mga talento at pagtugon sa mga panlipunang pangangailangan, komprehensibong maglingkod sa moralidad na istilo ng paggawa ng makabago, at pagkilala sa mga tagabuo ng sosyalista at mga Success with comprehensive development of morality, intelligence, physical personality, aesthetica and administrators具有道德，智慧，身体个性，美学和成功。在这种背景下，培养学生智力的人工文学是不可避免的加深教育的数字化转型，并促进人工智能教育的整个阶段。这也是结合强大教育国家并赋予国家​​科学和技术变革能力的战略步骤。这对于面临未来发展需求的新人才的培养至关重要。 学生的人工智能素养的培养具有极大的战略意义 提供国家技术并占领全球情报竞争的强制性高度。近年来，中央党委员会对人工智能的发展非常重视。通过改善设计和加强工作扩展的顶级级别，它促进了我国智力的全面人为力量的全面和系统地跳跃。目前，人工智能已成为全球竞争的主要领域，并且促进我国家科学和技术，行业和升级以及一般生产力的发展的战略资源。 The cultivation of students with artificial intelligence literacy can inject a stable momentum stream into my country's basic theoretical research on artificial intelligence, breakthroughs in the basic technology of applications and application change, help my country develop an independent, control, coordinated and coordinated artificial intelligent software softwareand hardware system, break the technological blockade, achieve scientific and technological self-defense, and a solid scientist and technological foundation for the major failure of disobedience,以及中国国家重大失败的坚实基础和技术基础。 满足社会需求并促进所有社会生活条件的明智发展。人工智能在人类和生活的方式上正在深刻变化。来自Smart ManufacturinG到明智的城市，从智能医疗到智能教育，从智能家居到智能运输，社会越来越多地要求具有人工智能素养的才能。具有人工智能素养的学生的培养可以更好地适应未来的工作中的明智之举，最好解决人工智能，促进数字化转型和智能升级的各种行业，提高社会工作效率和生活质量的智能升级，并促进有效的运营和可持续的社会发展，这是一件好事。 促进学习和塑造未来主要竞争的发展。 “建立强大的教育国家（2024-2035）的规划框架”清楚地表明，我们必须“创造一种新的道德教育模式，并在负责国家再生工作的时代培养新人”。培养人工智能文学是推进学生整个发展并培养创新才能的重要方法，这也是实施现代化教育和发展教育能力所必需的。 Ang paglilinang ng mga mag-aaral na may artipisyal na literasiya ng katalinuhan ay maaaring paganahin ang mga ito upang magkaroon ng mas malakas na makabagong kakayahan sa kasanayan, kakayahan sa paglutas ng problema at kakayahan ng pakikipagtulungan ng tao-machine, mas mahusay na umangkop sa mga pagbabago at mga hamon ng hinaharap na lipunan, nakamit ang komprehensibong pag-unlad at panghabambuhay na paglaki, at lumago sa mga talento ng tambalan na may malakas na kakayahang umangkop, kakayahan at pagkamalikhain在聪明的时期。 智力的人工扫盲是数字素养和技能的扩展和扩展 教育部产生的“信息通用高中课程标准”（2017年2020年修订版清晰ly指的是Kayin的基本阅读信息技术学科，包括四种规模：信息意识，计算思维，数字研究和变化以及社会责任。为了适应数字时代的发展，“强迫技术教育课程（2022 Edition）进一步提出了数字素养和技能，但延续了上述主要素养的四个维度。近年来，在人工智能的快速发展和广泛的应用中，尤其是人工智能的发展，穿透社会各个方面的人工智能的趋势是不可逆的，并且已成为社会生活中不可分割的一部分。在这种情况下，要培养适合智慧社会发展的新一代才能，需要将数字素养和技能的培养升级到人工阅读智能的培养。人造文字智慧是年轻人在明智的社会中读和写作的基本智慧，下一代与人工智能，协调人类计算机和相互赋权的重要品质是一个重要的品质。 人工智能是计算机科学的主要分支，也是信息技术的重要扩展。在这方面，人工智力的素养应该是数字素养和实践的加深，扩展和扩展，涵盖人们与人工智能之间的互动与合作所显示的意识，思维，研究和改变和社会责任。具体而言，人工智力的素养包括四种规模：数字意识，思考计算，数字研究和变革的协作以及智能的社会责任。 一个是数字意识。生成人工智能的新兴发展带来了惊人的生成社会数据，涵盖各种形式，例如文本，照片，音频和视频。数字素养和技能指定的信息的认识主要决定相对有限，而不是自动信息。但是，在智力期间，需要扩展此概念以涵盖人工智能产生的数据。与信息意识相比，数字意识从对信息的敏感性提高到了对人工智能技术的勤奋理解。从对真实性和信息价值的歧视到人工智能产生的价值和可靠性ng内容的判断。数字意识不仅强调了对人工智能的优势和局限性的合理理解，而且还要注意人工智能应用评估的能力和有效性，并鼓励学生根据法律使用人工智能技术，证明识别他们的完整朝圣。基于上述分析，人工智能素养的数字意识的概念是指个人对数字技术的敏感性，例如人工智能，对人工智能的优势和限制的科学理解，对人工见证人所开发的内容的价值和可靠性的判断，是一种智能来实现合作。具有数字意识的学生对人工智能的性质有一定的理解理解，了解人工智能的优势和潜在风险，研究人工智能的界限和限制，并在学习和生活中积极结合人工智能；请注意使用智能工具收集，研究和解释数据；对像人工智能这样的数字技术感到好奇，愿意找到适当的人工智能工具来解决问题，这是很好地利用人工智能来建立伙伴关系；根据解决问题的需求，积极评估人工智能的可用性和潜在风险不同，并努力地确定其他人工智能产生的内容的价格。请注意，有意保护个人和他人的隐私和安全性，并养成根据法律使用人工智能的习惯。 第二个是计算的合作。大型模型常见的人工智能会增强其日常能力，尤其是在推理能力方面，继续发展朝着自我教育，自我训练，自我优化和自我改善发展。在解决人工合作问题的各种情况下，人工智能涵盖了较重的角色，并发挥了越来越重要的作用。数字素养和YouRACTICES的计算思维专注于抽象，建模，PROG公羊和自动化问题。但是，随着人工智能的快速发展，这种思想模式将不再能够适应人与人工智能之间的协调情况。与计算的思想相比，与计算的合作思想从逻辑上增加了，即人们几乎完全设计出来欣赏人机合作过程的定位，也就是说，遵循传统的逻辑“人们负责简化的设计和解决问题的责任”，并在人为解决问题的能力方面提供了完全解决问题的责任。 “在这个过程中，合作强调思考ng计算相反的思维，验证思维和工程学思维。这意味着在解决问题的过程中，人们需要探索创新的解决方案以应用人工智能；同时，面对结果和解决方案，在人工智能的情况下，需要批判性评估才能仔细考虑其推理和可靠性；此外，他们应该完全考虑实际情况的特定需求，并继续避免并优化解决方案以实现良好的人机合作。基于上述分析，思考人工智能素养的合作概念是指设定任务方向，系统分析，解决方案设计和比较，重大验证，迭代优化等。与计算思维合作的学生可以根据问题解决问题的情况和创新探索人工智能的最佳解决方案来分解问题的学生；他们可以在无法理解的词语中改变人类意图，通过联系设计，模型选择和协作等技术实施解决方案，并使用反向思维和思维思维对于研究人工智能产生的内容的合理性，准确性和解释至关重要；他们可以根据反馈结果丰富解决方案的优化，并将其转移到其他问题上，以实现良好的人机合作。 第三个是数字研究和更改。通过强大的内容能力，生成人工智能继续扩大改变人类知识的界限，并重新构建智能时代变化的生态系统。数字素养和技能定义的数字研究和变化主要集中在数字平台，工具和资源的简单应用上。但是，面对人工智能驱动的变化的跨学科整合，这种能力已被抛在后面。与数字研究和变化相比，数字研究和变化强调了范式从单个工具应用到深度计算机的深入的转移也就是说，合作不再限于数字资源的集成和处理，而是使用智能工具，平台和资源来赋予Powerlearn来学习并为人们提供全面发挥。人工智能在时间和空间屏障转移和扩大边界方面的独特价值。此外，数字研究和变革不仅要求学生具有掌握数字工具的能力，而且还专注于刺激人与智能系统之间的双向增强，并通过人类和人类金钱共同创造合作来实现知识和跨境崩溃的重建。基于上述分析，数字研究的含义和转化人工智能的智能概念决定了一个事实，即个人正在积极选择适当的数字平台，工具和资源作为认知和创新工具，即探索和创造性解决方案的动态介绍MS在人机合作中，并自由地提高了使用人工智能来实现变化整合的能力。具有数字学习和变革能力的学生可以适应智能学习的环境，有效地使用智能技术和工具来执行学习技能并质疑人机合作，并欣赏人工智能超出时间和空间障碍的独特价值，并扩大认知能力的边界；有很大的好奇心和渴望探索各个领域中人工智能的新模型，尝试使用人工智能执行数据发现和基于模型的数据；能够使用智能Kattack整合多学科知识，探索新的研究模型和跨域变化，并实现跨境的整合和知识变化；现代技术的重要性将在该国维护中得到认可，并具有使用人工智能的能力进行学习和改变技能。 第四，明智的社会责任。随着社会发展的进展，人工智能技术的快速发展也导致了新的挑战，例如算法歧视和对发达内容的版权。数字素养和实践定义的社会责任信息促进了版权保护，网络空间安全和其他习俗，这仍然是明智遵循的底线。但是，在人工智能实现的复杂道德和法律困难的情况下，需要轻松扩展社会责任的含义和界限。相比从“现有政策”的被动模型到参与建筑论文的积极模型，以促进建立一个公平，透明和负责任的人造大脑。此外，明智的社会责任强调了现代技术和社会养分之间的平衡的发展，并关注人类的人类知识和社会的和谐统一。 konsepto ng matalinong responsibilidad sa lipunan para sa artipisyal na literasiya ng katalinuhan ay nangangahulugan na ang mga indibidwal, batay sa pagsunod sa mga pang -agham at teknolohikal na pamantayan sa etikal at mga kaugnay na batas at regulasyon, epektibong Sinasadya na lumahok sa pagtatayo ng iSang pagbuo ng pagbuo ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng ng na，protektahan ang na seguridad ng ng ng ng数据具有智能社会责任的人可以理解人工智能对人们的教育，生活和工作的影响，并具有保护个人隐私和数据安全的能力；在设计，开发和使用人为的同性恋时，他们可以判断算法的推理和公平性，积极地发现并有效地应对数据偏见，幻觉，算法歧视，算法歧视，算法歧视和其他人工风险伦理智力；人们知道，遵守道德和相关法律和相关法规的科学和技术标准，使用负责人的人工智能，尊重他人的知识权拥有和创造性成就；了解科学和技术的变化与社会可持续发展之间的关系，阐明人工智能决策的界限，合理地利用人工智能来促进健康的社会发展nt，并发展“善良的技术”的价值；了解独立和控制技术在Pambscurity中的战略重要性，并具有“科学和技术的依赖和自我完善”的完美和信念。 培养学生人工文学的实用途径 为了培养学生的人工智能文献，各级教育管理部门必须遵守一般计划，加强顶级设计，并促进人工智能中教育的所有阶段的实施。 开发一个人工智能系统，该系统涵盖了所有级别的教育，并在人工智能文献的培养中开发了证据。首先，我们将提供所有信息技术课程。使用整个国家信息技术的过程，并在中学和中学实施人工智能教育的要求。在更疯狂的基本学校分数中S，专注于识别和体验人工智能技术，专注于理解和应用人工智能技术，以对上述基础学校和初中的成绩，并专注于项目创建，削减和探索高中跨学科主题的应用。第二个是在职业教育和高等教育中建立人工智能课程的建设。在职业教育阶段，与人工智能有关的新职业需求的目标，以及基于人工智能行业子场的未来工程师和技术人员设计课程和实验系统；在MA阶段高等教育中为一般专业的一般贵族建立一般课程，以便学生拥有人工知识和技能的基础知识，同时，为人工智能的学生提供专业的知识智能课程，Elligence才华。第三个是开发人工智能教育的高质量来源。根据相关文件，例如人工教育的框架，课程系统，教学指南等。 探索人工智能培养模型的跨学科整合，并加强培养人工智能素养的合作。首先，建立人工智能教育来源的跨学科融合。当地优势和学校特征的融合，我们将深入开发基于学校的智力素养的课程，其中包括该课程的跨学科和跨学科内容，以支持人工智能文献的全面和综合培养。第二个是将智力人工培养的目的包括在各个学科过程的归一化指导中。指南StudeNTS使用人工智能平台，工具和资源来执行人机合作的独立，合作和质疑，并培养高级学生的思维技能，以使用人工智能技术来解决数学，科学问题和其他主题。第三个是探索人工智能跨学科种植的有效途径。我们依靠新兴技术（例如生成人造技术）探索了一种由人工智能文献的发展为指导的“教师机械师学生”接触的新模型，跨学科的实践活动继续由人工智能技术支持，并促进人工智能智能的人工智能智能智能。 开发一个审查系统，该系统赋予人工智能，以赋予学生准确发展人工智能素养。首先，执行该过程的个人检查和评估。遵循“教学研究”的概念，研究和探究活动的设计和实施集中在人工智能素养上，并使用人工智能技术来收集整个加重学生的课程和问题。数据回顾学生的学习，实现对学习动机，学习，学习影响，人工智力素养等的准确评估。第二个是注意各种分析。使用人工智能技术来全面评估学生对人工智能课程的学习效果，其他主题的学术水平以及解决现实生活中实际问题的能力，并开发了多维和三维评估系统。第三个是建立对智力，审查和评论机制的长期学生人工扫盲监测。包括人造文字智能综合质量评估系统中的智能审查。通过持续和正常的数据收集和评估，开发了学生人工学文学发展的学生成长图片，学生可以增强其全面和个人成长的能力。 有一套：Xiong Zhang是北京航空和宇航员大学的教授； Zhu Sha是中国中部正常大学情报的人造教育系的副教授。 资料来源：“中国网络”第5期，2025年 视觉焦点 习近平到达阿斯塔纳参加第二次中国中央亚洲峰会。这是为科学家国家服务的合适时机|从日常需要到切割技术，聚合物材料如何改变世界？ 杜鹃花茶很香。 2025年4月10日，汤冈山茶种植，基于库韦市库韦市的库韦市，瓦韦市，安海省，成千上万高山野生杜鹃花的公顷，在美丽而美丽的绿茶花园中盛开。 2025-04-10 15:13 Mutianyu长城的山正在盛开。 2025年4月1日，北京的Huairou穆尼亚尤（Mutianyu）长城内外的山脉盛开。美丽的春天的花朵使古老的大壁变得充满活力，就像春天在春天的美妙景观画一样。 2025-04-02 15:44长江驾驶和Huaihuai蔬菜巢穴继续导航。 2025年4月1日，该船在安海省Hefei市卢齐安格县航行了长江驾驶和Huaihuai Waterway，他们标志着禁令在冬季禁令的禁令结束，该禁令在Caizi Lake Wetland of Cai（Zihu）Cun（Zihu）Cun（Huai）返回。 2025-04-01 15:40春季台湾湖海岸就像一张照片。 2025年3月31日，沿台湾湖（Taihu Lake）海岸，桃花花朵，樱花，菜籽花等。生态很美，春天场景E就像一张图片。 2025-04-01 15:31 记录带有镜头的城市更新。第一个“一百个媒体看到变更”事件已成功完成。第一个“一百个媒体看到变更”事件已成功完成。第一个“一百个媒体看到变更”事件已成功完成。 2025-03-20 10:14在北京举行了首个“ Zhaojun杯”全国老年合唱比赛。第一次“ Zhaojun杯”全国老年合唱比赛是在北京国家大剧院（2025-03-19 16:10）正式启动的。 2025年2月25日，在云南省Zhaotong市的Suijiang县，工人在新希市促进建筑Sa Jinshajiang Super Bridge建筑区。 2025-02-26 15：游客和公民来Playcard，享受2025-02-08 14:52的快乐和舒适 无意识的文化遗产进入了美丽的地方，以促进文化和旅游融合。 2025年2月5日，在Shizhushan SCE尼克地区，福建省富士城，未完成的文化遗产，贾诺·班纳（Jianou Banner），贾诺·班纳植被和高层建筑“硝化”冬季现场出现在桑西省的Yuncheng Salt Lake。水表面上的硝化质体形状清晰美丽。 2025-01-16 15:56“ Kucha”：灵魂的舞蹈穿过千年壁画，walker”在广阔的沙漠中行走，覆盖了其无与伦比的脸，而“古老的玻璃”被埋在沉重的沙滩下，蚀刻在裂缝中。 2025-01-13 17:25 森林被雪覆盖。 2025年1月9日，Yoyang Tujia的Taohuayan国家森林公园和重庆城市的Miao Autonomous县被雪覆盖ND雪很吸引人。 2025-01-09 15:24护理卡冬季假期慈善之旅帮助儿童梦想与云南所有族裔的孩子们航行。护理卡冬季假期慈善之旅可以帮助云南所有族裔的儿童的梦想。 2025-01-08 14:42 Jidayan旅游特殊火车发射了。 2025年1月5日，游客在D4022火车前从台湾南站前往Shanxi的Hohhot East车站的自拍照。 2025-01-06 16:01 2024年12月8日的生态田园，在村庄，Cenxi City，Cenxi City，Wuzhou City，Guangxi，Guangxi，生态线条清晰，冬季押韵就像一幅画。 2024-12-10 16:48 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